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WIAL国际行动学习协会创始人,同时也是美国乔治华盛顿大学人力资源发展中心教授Michael Marquardt 将行动学习内涵整理成六大元素:
问 题
问题必须是真实存在的,这样团队才会更有意愿也更有动力参与其中,并找到问题的解决方案。
团队
团队最好由4-8位成员组成,并确保团队成员的多样性和存在感。
提问与反思
整个过程要专注在如何提问,并确保团队成员是充满好奇心在倾听和交流。
采取行动
每一次行动学习结尾之际,都必须采取至少一个行动。正如行动学习之父雷格·瑞文斯所说:没有行动就没有学习,没有学习就没有行动。
学习
只有当团队中的每位成员都致力于学习时,才能牵动个人、团队、组织三个层面都发生学习。
行动学习教练
被授证的教练,在过程中起到催化剂的作用,确保整个上述要素在过程中一致发生。